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⊙ 교양



감사는 위대한 교양의 결실이다. - S. 존슨


교양 없는 자가 되기보다는 차라리 거지가 되는 편이 낫다. 거지에게 부족한 것은 돈이지만, 교양 없는 자에게 부족한 것은 인간성이기 때문이다. -아리스팁포스


교양은 독서이다. -매튜 아놀드


교양은 어떠한 영역에 있어서도 지식의 축적에 있는 것이 아니고, 그 주체의 심오한 변혁에 있는 것으로서, 그 변혁이야말로 당사자로 하여금 많은 내적 요청에 부응하기 위하여 보다 많은 가능성을 향하게 하는 것이다. 즉, 교양이란 한 인간이 일체의 지식을 잃은 후에도 남는 인격 그 자체를 말하는 것이다. - E. 무니에


교양의 기초는 명성의 기초처럼 결국은 도덕적 감상이다. - R.W. 에머슨


교양이란 번뇌와 욕망을 조화있게 표현하는 일이다. -임어당


교양이란 '세상에서 이야기되고 사색되어 온 가장 훌륭한 것을 아는 것'이다. -매튜 아놀드


교양이 없는 인간은 순전히 현재의 포로이며 늘 그칠 새 없이 환경의 폭정에 계속 지배된다. 교양 있는 인간은 항상 자기에게 일어나는 일을 초월하는 그러한 자기의 일부를 갖고 있다. 그는 결코 단 하나의 시간이나 단 하나의 장소에 속해 있는 게 아니다. 그의 정신의 자유는 일종의 편재성(偏在性)을 보증하고 있는 것이다. 걱정이나 고통에 그의 인내심이 이제 더 견딜 수 없을 만큼 피폐했을 때에도, 그 전에 같은 비탄을 맛보았던 시인의 싯구나 현자의 말을 되새기기만 하면 그는 평온한 만족감을 가지고 자기의 비탄을 극복할 수 있으며, 위태롭게 신경을 곤두세울 뻔했던 일도 웃으며 간과할 수 있는 법이다. -보나르


교양이 있는 사람과 없는 사람과는 산 사람과 죽은 사람 정도의 차이가 있다. -새뮤얼 존슨


교양 있는 사람이라고 한다면 먼저 다른 사람이 하는 일이면 무엇이든지 할 수 있는 사람, 자기의 특수성을 강조하지 않는 사람이라고 생각하면 틀림없다. 이에 반하여 교양 없는 사람에게 있어서는 그 거동이 대상의 일반적 성질에 따르지 않고 있기 때문에 자기의 특수성이 나타난다. 똑같이 다른 사람의 관계에 있어서도 교양 없는 사람들은 자기만을 무리하게 내세워 다른 사람의 감정은 조금도 돌보는 일이 없으므로 다른 사람을 흔히 괴롭히는 것이다. 별로 다른 사람을 상하게 하려는 생각은 없어도 그의 거동이 거의 의지와 잘 일치하지 않는 것이다. 따라서 교양이라고 하는 것은 특수성이 사물의 본성에 따라서 거동하도록 닦는 것을 말하는 것이다. 참된 독창성이라는 것은 사물 그 자체를 낳는 것이므로 참된 교양이 없이는 이루어지지 않는 것이나, 틀린 독창은 무교양한 사람만이 생각하는 재치 없는 것도 받아들인다. - G.W. 헤겔


교육 또는 교양의 목적은 지식 가운데 견식을 키우며 행실 가운데 훌륭한 덕을 쌓는 데 있다. 교양있는 사람이나, 또는 이상적으로 교육을 받는 사람이란 반드시 독서를 많이 한 사람이나 박식한 사람을 가리키는 것이 아니라, 사물을 옳게 받아들여서 사랑하고 올바르게 혐오하는 사람을 뜻한다. -임어당(林語堂)


남자나 여자의 교양의 시금석은 싸울 때 어떻게 행동하는가이다. -버나드 쇼


내가 소크라테스에게로 배우러 간 것은 파이데이아(교양) 때문이지만, 디오니시오스 왕을 찾은 것은 파이디아(휴양) 때문이다. -아리스팁포스(퀴레네 학파의 창시자)


내가 이해하고 있는 바로는 인간의 교양이란 본질적으로 한가의 산물이다. 그러므로 교양의 법은 본질적으로 한가의 법이다. 중국인다운 사고방식에 의하면, 한적(閑寂)을 사랑하는 현자가 가장 교양이 높은 사람으로 된다. 바쁜 생활과 현자의 생활 사이에는 철학적인 모순이 있는 것같이 생각되기 때문이다. 현자는 바삐 서두르지 않고 바삐 서두르는 인간은 현자의 자격이 없다. 그러므로 가장 지혜로운 사람이란 가장 우아하게 한적한 생활을 즐길 수 있는 사람을 말한다. -임어당


누가 교육받은 사람인가? 첫째로, 교양있는 사람이란 환경의 지배를 받는 사람이 아니라 환경을 지배하는 사람을 의미한다. 둘째로, 교양있는 사람이란 어떤 경우에도 용감하게 행동하고 지적으로 생각하는 사람을 의미한다. 셋째로, 교양있는 사람이란 모든 것을 명예롭게 처리하는 자, 다시 말해서 마음에 들지 아니하는 사람과 물건까지도 정정당당하게 처리하는 사람을 의미한다. 넷째로, 교양있는 사람이란 쾌락을 절제하며 불행에 빠지지 않는 사람을 의미한다. 마지막으로 교양있는 사람이란 성공 때문에 명예를 더럽히지 않는 사람을 의미한다. -소크라테스


많은 교양 있는 사람들은 부유함의 유혹을 물리칠 수가 있다. 그러나 명성의 유혹을 물리친다는 것은 극히 위대한 인물이 아니고서는 도저히 불가능하다. -임어당


모든 사람은 높은 교양을 지녀야 한다. 민주주의 성공은 이것에 의존한다. -존 듀이


박식이란 모든 일에 대한 박식은 아니다. 그렇지만 교양이 있는 사람은 무슨 일에서나 교양 있는 사람이다. 모르는 일에 대하여서도 교양이 있는 사람이다. -몽테뉴


사회의 진정한 목표는 ‘교양(cultivation)’이어야 한다. -아담 스미스(시장경제학의 아버지)


삶의 최고 목표는 향락의 행복이다. 즉 인생의 목적을 쾌락에 두어라. 그러나 이것을 위해서는 교양 및 식견을 갖추어라. -아리스팁포스(퀴레네 학파)


우리가 일반교양을 얼마나 광범위하고 다양하게 알고 있는지는 상관없이, 교양은 우리가 성공하는데 예상보다 훨씬 적게 기여한다. -나폴레옹 힐


음식은 육체에 빠뜨릴 수 없는 것이다. 이와 마찬가지로 교양도 또한 정신에서 빠뜨릴 수 없는 것이다. - M.T. 키케로


인간이 본래의 인간인 것은 정녕 교양에 의해서이다. -헤겔


지체높은 분들의 교양은 윤작(輪作)과 같은 것으로 보통 3년 교대로 심어진다. 윤작(輪作) : 한 경작지에 여러 가지의 다른 농작물을 돌려 가며 재배하는 일. -마르셀 프루스트


지혜는 의견에서 드러나고 교양은 말투에서 드러난다. -구약성서


태어남이 중요하지만 그것보다도 교양이 더욱 소중하다. -영국격언


학문이 있는 사람이란, 책을 읽어서 많은 것을 아는 사람이다. 교양이 있는 사람이란, 그 시대에 맞는 지식이나 격식(格式)을 몸소 행하는 사람이다. 그리고 덕이 있는 사람이란 자기 인생의 의의(意義)를 알고 있는 사람이다. -톨스토이


훌륭한 교양은 양식(良識)의 꽃이다. -에드워드 영